صانع فيديوهات الدروس

أنشئ فيديو درس من موضوع خلال بضع دقائق.

اكتب الموضوع والفئة التي خُصص لها الدرس، أو ارفع ملاحظاتك أو شرائحك أو ورقة عمل. يكتب KolaVid شرحًا منطوقًا وواضحًا، ويرسم كل فكرة على سبورة بيضاء أثناء شرحها، ويمنحك فيديو للصف أو الواجب المنزلي أو الدرس المعكوس. يتيح لك الحساب المجاني إنشاء فيديو واحد مدته دقيقتان من دون بطاقة.

أنشئ الفيديو مجانًا

لوحة من فيديو «نظرية فيثاغورس»، وهو فيديو درس من KolaVid عن التحقق من الزوايا القائمة

كيفية إنشاء فيديو درس

  1. أنشئ حسابًا مجانًا وافتح أداة الإنشاء.
  2. اكتب الموضوع والصف، مثل «البناء الضوئي لأطفال في عمر 12 عامًا»، أو ارفع ملاحظات الدرس أو الشرائح أو ورقة عمل.
  3. اختر مدة (دقيقة أو دقيقتين أو 3 أو 5 دقائق)، وإطارًا (16:9 لجهاز العرض، و9:16 للهواتف)، وصوتًا باللغة التي يتعلم بها طلابك.
  4. يكتب KolaVid الشرح ويرسم فكرة واحدة في كل لوحة. شاهده قبل مشاركته، كما تراجع أي مادة تعليمية.
  5. شارك رابطًا مع الطلاب أو نزّل ملف MP4 لصفحة الصف أو الشرائح.

ما الذي ستحصل عليه

مع KolaVid
ابدأ منموضوع تكتبه، أو ملاحظات درس، أو ورقة عمل، أو شرائح، أو ملف PDF، أو رابط ويب
الفيديودرس على سبورة بيضاء مع تعليق صوتي، وفكرة واحدة في كل لوحة، ويظهر كل رسم أثناء شرحه
الإطاراتأفقي 16:9، أو عمودي 9:16، أو مربع 1:1
المدةدقيقة أو دقيقتان أو 3 أو 5 دقائق (الفيديوهات المجانية حتى دقيقتين)
الصوتنسائي أو رجالي، بلغات تعليق عديدة، منها الإسبانية والبرتغالية
التسليمتنزيل بصيغة MP4 أو رابط للمشاركة
السعرمجاني: فيديو واحد مدته دقيقتان، من دون بطاقة. Starter: ‏$19.99 شهريًا مقابل 5,000 رصيدًا

يستهلك فيديو السبورة البيضاء رصيدًا واحدًا لكل ثانية، لذا يحتاج فيديو مدته دقيقتان إلى 120 رصيدًا.

كم ينبغي أن تكون مدة فيديو الدرس؟

أقصر مما يظنه معظم الناس. تكفي دقيقة إلى دقيقتين لفكرة واحدة، أي نحو 268 كلمة من التعليق في دقيقتين. ويكفي فيديو من 3 دقائق لمثال محلول أو عملية من عدة خطوات. أما 5 دقائق فهي حد مناسب قبل أن يحتاج الطلاب إلى سؤال يجيبون عنه أو مهمة ينفذونها.

إذا احتاج الموضوع إلى وقت أطول، فأنشئ سلسلة قصيرة: فيديو لكل فكرة، وينتهي كل فيديو من حيث يبدأ التالي. يمكن للطلاب إعادة مشاهدة ما فاتهم بدلًا من التنقل داخل تسجيل طويل.

نصائح لفيديو درس يشاهده الطلاب حتى النهاية

  • حدّد الصف. عبارة «لأطفال في عمر 12 عامًا يتعرفون إلى الكسور لأول مرة» تنتج كلمات وأمثلة مختلفة عن «للمراجعة قبل الاختبار».
  • اطرح سؤالًا واحدًا يجيب عنه الفيديو. «لماذا لدينا فصول السنة؟» يصنع درسًا أكثر تركيزًا من كلمة «الفصول».
  • حدّد موضعه في الدرس. قبل الحصة، يعرّف الفيديو بالفكرة؛ وبعدها، يساعد الفيديو نفسه على المراجعة. أعطِ الطلاب سؤالًا واحدًا يجيبون عنه أثناء المشاهدة.
  • اختر الإطار المناسب للشاشة. يناسب 16:9 جهاز العرض وصفحات الصف، ويناسب 9:16 الهواتف.
  • درّس باللغة التي يتعلم بها الطلاب. اختر لغة التعليق والصوت؛ تتوفر الإسبانية والبرتغالية ضمن لغات عديدة.
  • استخدم كلماتك عندما تكون مهمة. ألصق نصًا ليُقرأ كلمة بكلمة، مع رسومات تناسبه؛ وتخبرك حاسبة طول النص بعدد الكلمات المناسبة.
  • راجع الفيديو قبل مشاركته. شاهده مرة واحدة، كما تراجع ورقة عمل أعدّها شخص آخر.
  • ابدأ مما يعرفه الطلاب بالفعل. تساعد ملاحظة مثل «يعرفون ما هي الخلية، لكنهم لا يعرفون وظيفة الكلوروفيل» على تجنب إعادة شرح الأساسيات.
  • اطلب مثالًا محلولًا واحدًا. يتعلم الطلاب الطريقة من مثال واحد واضح أفضل من ثلاثة أمثلة متعجلة.
  • اربط الفيديو بمهمة: ثلاثة أسئلة، أو رسم تخطيطي لإضافة التسميات إليه، أو جملة لإكمالها. يشرح الفيديو، وتُظهر المهمة من فهم.
  • أنشئ نسخة للمراجعة. يفيد تلخيص الموضوع نفسه في دقيقة واحدة خلال الأسبوع السابق للاختبار.
  • قلّل الكلمات الجديدة. يكفي مصطلحان أو ثلاثة في كل فيديو، على أن يُنطق كل منها ويُكتب بوضوح.
  • اختم بالإجابة عن السؤال الذي بدأت به. جملة أخيرة مثل «إذًا، تنتج الفصول عن الميل لا عن المسافة» هي ما سيردده الطلاب.
  • أنشئ مكتبة. يمكنك مشاركة الفيديوهات التي تنشئها هذا العام مرة أخرى في العام المقبل، لذا سمِّ كل فيديو بحسب السؤال الذي يجيب عنه.

مواد دراسية مناسبة

العمليات والدورات في العلوم، والطرق في الرياضيات، والأسباب والخطوط الزمنية في التاريخ، والدورات والخرائط في الجغرافيا، وقواعد اللغات، ومفاهيم الحوسبة. كل ما يمكنك شرحه بقلم وسبورة يصلح ليكون درسًا عبر KolaVid.

هل يمكن للمعلمين استخدام KolaVid مجانًا؟

نعم. يأتي الحساب المجاني مع 120 رصيدًا، تكفي لإنشاء فيديو درس واحد مدته دقيقتان، من دون بطاقة.

لأي أعمار يناسب؟

لجميع الأعمار. حدّد لمن صُمم الدرس، وسيكتب KolaVid شرحًا يناسب ذلك الصف.

هل يمكن للطلاب المشاهدة على هواتفهم؟

نعم. شارك رابطًا، أو اختر الإطار العمودي 9:16 لإنشاء فيديو مخصص للهواتف.

هل يمكنني إنشاء دروس بالإسبانية أو البرتغالية؟

نعم. اختر لغة التعليق وصوتًا نسائيًا أو رجاليًا؛ تتوفر الإسبانية والبرتغالية ضمن لغات عديدة.

هل يمكنني استخدام نصي الخاص؟

نعم. ألصقه ليُقرأ كلمة بكلمة، مع إنشاء رسومات تناسبه.

هل توجد تسميات توضيحية؟

لا تحتوي فيديوهات السبورة البيضاء على تسميات توضيحية، لكن الكلمات الأساسية تُكتب على اللوحة أثناء نطق الراوي لها.

أدلة ذات صلة